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Conversazioni in lingua straniera Esperienza da un laboratorio per la formazione iniziale del futuro docente di lingue
2024/2025 AYED, DOHA
English Lab. Un protocollo per la rilevazione delle competenze pragmatiche in inglese LS a scuola.
2022/2023 COPPOLA, CRISTINA
Il feedback correttivo nella classe L2: teorie, prospettive e studio di un caso
2024/2025 DE BERNARDIS, NICCOLÒ
L’INGLESE IN AZIONE ALLA SCUOLA PRIMARIA. UN’OSSERVAZIONE DELLE COMPETENZE PRAGMATICHE IN ITALIANO E IN INGLESE
2022/2023 ZEPPA, ALESSANDRA
Ordinare al ristorante in tedesco: un confronto tra parlato filmico e dialoghi didattici
2023/2024 RANISE, FRANCESCA
Pragmatica della Comunicazione nella Ristorazione: Uno Studio Comparativo tra Italiano e Spagnolo
2022/2023 ALLESINA, ILENIA
| collection | Anno | Titolo | Autore | file(s) |
|---|---|---|---|---|
| Laurea magistrale | 2024/2025 | Conversazioni in lingua straniera Esperienza da un laboratorio per la formazione iniziale del futuro docente di lingue | AYED, DOHA | |
| Laurea magistrale | 2022/2023 | English Lab. Un protocollo per la rilevazione delle competenze pragmatiche in inglese LS a scuola. | COPPOLA, CRISTINA | |
| Laurea magistrale | 2024/2025 | Il feedback correttivo nella classe L2: teorie, prospettive e studio di un caso | DE BERNARDIS, NICCOLÒ | |
| Laurea magistrale | 2022/2023 | L’INGLESE IN AZIONE ALLA SCUOLA PRIMARIA. UN’OSSERVAZIONE DELLE COMPETENZE PRAGMATICHE IN ITALIANO E IN INGLESE | ZEPPA, ALESSANDRA | |
| Laurea magistrale | 2023/2024 | Ordinare al ristorante in tedesco: un confronto tra parlato filmico e dialoghi didattici | RANISE, FRANCESCA | |
| Laurea magistrale | 2022/2023 | Pragmatica della Comunicazione nella Ristorazione: Uno Studio Comparativo tra Italiano e Spagnolo | ALLESINA, ILENIA |
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