UTILIZZO DEL METODO TEACH-BACK PER MIGLIORARE IL COMPORTAMENTO DI AUTOCURA DEL PAZIENTE DIABETICO: UNA REVISIONE SISTEMATICA E METANALISI DI STUDI SPERIMENTALI E QUASI-SPERIMENTALI
BRASCHI, GIULIA
2023/2024
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https://hdl.handle.net/20.500.14238/3391