L’effetto della formazione in educazione civica sugli esiti di autoefficacia degli insegnanti: Una valutazione d’impatto controfattuale basata sui dati ICCS

MARTINO MARCIANTE, VALERIA
2024/2025

2024
The Effect of Civic Education Training on Teachers’ Self-Efficacy Outcomes: A Counterfactual Impact Evaluation Using ICCS Data
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14238/4963