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Alleanze strategiche nel turismo: un percorso verso la sostenibilità aziendale
2023/2024 RUZZA, ANDREA
Amore e mito: Ronsard e Du Bellay alla luce di Petrarca e dei classici
2024/2025 SAVERIANO, LORENZA
Antigone nel XX secolo: poetica e riscrittura del mito in Cocteau e Anouilh
2024/2025 LEONE, VANESSA
"Assaggia Tortona": il ruolo degli influencers nella valorizzazione di una destinazione turistica
2022/2023 LOMONACO, CARLOTTA
"Change Ain't Polite": The Experimental Black British Theater of debbie tucker green
2024/2025 COMELLI, ANDREA TIMOTHY
Charles e Mary Lamb: raccontare Shakespeare in età romantica.
2023/2024 MONTEFIORE, MARIA STELLA
Conversazioni in lingua straniera Esperienza da un laboratorio per la formazione iniziale del futuro docente di lingue
2024/2025 AYED, DOHA
Corpo, identità e rifiuto delle categorie nelle opere di Jeanette Winterson
2024/2025 MAIOCCHI, VALENTINA
Dystopie de la communication dans le roman "Le silence de la cité" d'Élisabeth Vonarburg
2024/2025 TINTI, MIRIAM
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2022/2023 RUZZA, MICHELLE
Edizione Critica de "La Troade" di M. de Sallebray
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Gli ultimi anni della Repubblica di Weimar - una rilettura attraverso la stampa repubblicana tedesca tra il 1925 e il 1932 -
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"I became the man whose life I read": Mary Shelley, Frankenstein, and Literary Education
2023/2024 GAMBARA, ANNALISA
I Discorsi Matematici di Galileo Galilei e l'elaborazione del testo scientifico nelle traduzioni inglesi (1665 e 1730)
2022/2023 CORINO, CARLOTTA
Il cibo come espressione culturale: la storia dei Presidi Slow Food in Francia e dei paesi francofoni
2024/2025 PELLE, LUCAS EZEQUIEL
Il feedback correttivo nella classe L2: teorie, prospettive e studio di un caso
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Il giudeospagnolo. Studio storico-linguistico, panorama letterario e analisi del romanzo “En torno de la torre blanca” di Enrique Saporta y Beja.
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